信息化背景下人体解剖学立体化教学资源库的建设与应用郭新庆,张东方,薛兰,田荆华,张争辉,刘胜,薛爱芹,王海蓉,王守福, 高冠奇,朱明慧,刘稳柱Journal of Heze Medical College(2020)被引用4|浏览32摘要人体解剖学是一门重要的医学基础课,是一门实践性很强的形态学科.然而,随着高校扩招在校学生明显增多,给教学带来诸多难题.目前,随着多媒体计算机技术、网络技术的发展,教育网络化、虚拟化、多样化和自主化已成趋势[1-2],通过建设教学资源库,并与网络平台进行有机整合,为当下人体解剖学教学质量的提高提供了一个有效的问题解决方案.更多上传PDF原文链接引用加入学术空间AI 理解论文数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果,我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问,可以通过电子邮件方式联系我们:report@aminer.cnChat Paper正在生成论文摘要