人性化健康教育在髋关节置换术患者围手术期中的应用效果

目的 探讨人性化健康教育在髋关节置换术患者围手术期中的应用效果.方法 回顾性分析2016年1~12月我院收治的62例髋关节置换术患者的临床资料,将其采用双盲法随机分为对照组和研究组,各31例.对照组给予常规护理措施,研究组在对照组基础上行人性化健康教育,比较两组患者健康知识掌握程度及护理满意度.结果 干预后,研究组健康知识掌握程度及护理满意度较均显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 人性化健康教育有助于髋关节置换术患者掌握健康知识,提高护理满意度,具有重要的临床应用价值.