个性化健康教育用于急性胰腺炎护理效果观察

目的：探讨个性化健康教育应用于急性胰腺炎护理过程的临床效果。方法选取我院2013-01-2014-01收治入院的急性胰腺炎患者55例，随机分为观察组和对照组，观察组采用常规护理方法，实验组在常规护理方法的基础上添加个性化健康教育，观察对比两组患者的临床护理效果。结果观察组并发症发生率为10.7%，显著低于对照组的44.4%，组间比较差异有统计学意义。观察组术后复发率7.1%，显著低于对照组的33.3%。结论个性化健康教育较常规护理临床效果更好，可显著缩短患者住院时间，提高治愈率，值得在临床护理中推广应用。