盐酸哌甲酯辅助行为矫正治疗儿童注意缺陷多动障碍疗效评价

目的 探讨盐酸哌甲酯联合行为矫正治疗儿童注意缺陷多动障碍的临床疗效.方法 选取陕西省人民医院儿科自2015年3月至2017年2月收治的150例注意缺陷多动障碍患者,按随机数字表分法分为A、B两组,每组各75例患儿.A组给予常规疗法和行为矫正联合治疗,B组采取盐酸哌甲酯辅助行为矫正治疗.比较两组患儿治疗前及治疗后的Conners父母用量表、综合反应控制力商数(FRCQ)和综合注意力商数(FAQ)及临床疗效.结果 治疗后,B组患儿品行问题、学习问题、身心障碍、冲动-多动、多动指数因子分显著低于A组,差异均有统计学意义(P<0.05);但两组焦虑因子分比较,差异无统计学意义(P>0.05).治疗后,B组的FRCQ、FAQ总分明显大于A组,差异均有统计学意义(P<0.05).B组临床治疗有效率为93.3％(70/75),明显大于A组的81.3％(61/75),差异有统计学意义(P<0.05).结论 盐酸哌甲酯辅助行为矫正能有效提高注意缺陷多动障碍患儿的注意力,减少患儿的行为冲动,从而提高其自我控制能力,促进临床疗效.