临床护士对护理工作坊模式的评价及反馈
Technology & Management(2018)
摘要
目的:采用工作坊模式以静脉穿刺为例进行护理程序的培训,了解临床护士对护理工作坊的满意程度、实用性、教学性等方面的评价及反馈.方法:以陆军军医大学大坪医院临床护士为培训对象,将其均分为四组,每组由一名组长带领,在一名教员的组织下实施静脉穿刺工作坊,结束后发放问卷并回收,了解参与护士对工作坊模式的看法、满意度、评价及反馈.结果:培训过程中,护士参与度较高.问卷结果分析显示67.35%的护士认为工作坊具有实用性,30.61%认为对工作有帮助.满意度方面95.38%的护士表示满意,其中表示非常满意的占47.83%.结论:护理程序培训采用工作坊模式进行,受到了护士广泛的欢迎,且对护理工作具有实用性,提示工作坊模式对临床护理工作及教学具有适用性和有效性.
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