小学生课外阅读指导之我见

"教改必须用高考来撬动,来推动阅读、写作的教学."温儒敏如是说,这几年的高考也确实朝着这样的方向悄悄发生变化.阅读能力的强弱直接关系到学生学习成绩的好坏,新课标首次规定了小学生的课外阅读量,并提出阅读速度的要求.本文结合教学实践,介绍了一些指导小学生课外阅读的方法.