创业教育高职课程教学的初探——以汽车美容与养护课程为例

本文分析了当前高职创业教育现状,提出以高职专业教育融入创新创业教育教学的方法,设想在高职汽车美容与养护课程教学中实施创业教育的总体思路及其方案,探讨在汽车美容课程教学中实施的创业途径和方法. 根据麦可思研究院发布了“2015年中国大学生就业报告”暨2015年“就业蓝皮书”,报告显示,从近三届的趋势可以看出,本科毕业生创业略有提升,高职高专毕业生自主创业的比例呈现明显上升趋势(3.8％,3.2％,2.9％).由此可见,国内大学生创业在就业方式中所占的比例不断提高,而高职创业学生又在大学生创业中占有大的比例,大学生的创业意识在不断增强,笔者走访了广东省几所重点高职院校学生中得出了一些数据,数据显示高职创业热情是非常高涨的,但是摆在我们面前的是如何让热情转化为行动.因此,加强大学生的创业教育已成为高职院校教育工作中的一个重要任务.