基于问题表征的物理习题解决探析

《普通高中物理课程标准(2017年版)》第6部分"实施建议"中提出"要从培养物理学科核心素养的视角审视教学的目的 ,应通过习题教学,使学生在科学思维、探究能力、实践意识、科学态度等方面得到有效提升.习题教学的作用不仅仅是为了得到答案,而是要全面提高学生的问题解决能力.[1]"在物理习题教学过程中引导学生进行正确的问题表征,对提高学生的问题解决能力具有重要的促进意义.