传统戏曲在大学生群体中的普及传播研究——以川剧折子戏进课堂为例刘翼,汤敏, 冷静Sichuan Drama（2017）被引用0|浏览3摘要川剧折子戏作为地方优秀传统文化代表,在新时期普及传播中遭遇困境.作为传统文化的继承和传播者,大学生具有传承优秀文化的“天然使命”.在他们人格素养、思想素养成长成熟的关键时期,通过将大学校园文化建设与民族文化推广相融合的教育模式,开展川剧折子戏进课堂的探索及实践,为进一步有效推动川剧艺术在大学群体的传承、川剧在大学生群体中的普及传播路径研究起着重要借鉴意义.更多上传PDF引用加入学术空间AI 理解论文数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果，我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问，可以通过电子邮件方式联系我们：report@aminer.cnChat Paper正在生成论文摘要
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