日语精读教学中学生自主学习能力的培养策略何欢Yangtze River Series（2019）被引用0|浏览0摘要社会的不断发展给外语教学提出了新的要求,适应当今社会需求的外语人才必须是具有创新精神和自主学习能力的.为响应高校日语教学改革的需要,同时也为培养更高水平的日语人才,提升学生的自主学习能力成为了重要的课题.本文试从教学模式、教师角色定位和教学资源三个方面分析日语专业学生自主学习能力低下的原因并提出相应的培养策略,探索日语精读课堂提高教学效率的途径.更多上传PDF引用加入学术空间AI 理解论文数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果，我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问，可以通过电子邮件方式联系我们：report@aminer.cnChat Paper正在生成论文摘要
引用
