小学语文朗读教学策略探究

《小学语文课程标准》指出:语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分.在小学语文教学中,朗读教学能够拓宽学生的知识面,提高学生的智力水平,从而提高学生的审美能力和交际能力.小学语文新课程改革要求培养学生形成综合的语文素质,全面提高学生的语文能力,而朗读能力是学生语文能力的基础之一.只有掌握足够的朗读技巧,才能为阅读能力和习作能力打好基础.如何提高朗读教学的有效性,笔者也进行了探究.