核心素养培养如何校本化

记者:《中国学生发展核心素养》总体框架颁布至今已有近3个月的时间,请各位校长谈谈核心素养的“圈定”,对学校办学将带来哪些影响? 李青:我认为影响主要体现在两个方面:一是学校的办学理念和育人目标需要不断更新发展、提升拓展;二是学校的办学实践和探索需要不断深化和加强.