《医疗物联网技术》课程建设的探索与实践刘宾,段磊,朱松盛,王伟,吴小玲科教导刊（2015）被引用0|浏览17摘要本文从合理设置课程、优化教学内容、重视教学实施、保障实训条件、强化师资队伍、验证教学效果、体现专业特色这些方面,探讨了《医疗物联网技术》课程建设措施.站在培养应用型、创新型、技术型人才的角度,将传统教学与职业人才培养模式结合起来,实现对社会需求的综合素质强的人才培养目标.更多上传PDF引用加入学术空间AI 理解论文数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果，我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问，可以通过电子邮件方式联系我们：report@aminer.cnChat Paper正在生成论文摘要
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