幼儿园歌唱活动中的关键问题探讨杨梦萍科教导刊(2016)被引用0|浏览5摘要歌唱活动是幼儿园音乐教育活动的主要形式之一.范唱是教师进行歌唱活动最基本的方式,在此基础上图谱及游戏也常作为教学的辅助手段以提高歌唱活动的效果.文章重点讨论了目前歌唱活动中教师范唱、图谱及游戏运用中存在的问题及有效使用的建议,帮助教师厘清相关概念,提高歌唱活动的实效性.更多上传PDF原文链接引用加入学术空间AI 理解论文数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果,我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问,可以通过电子邮件方式联系我们:report@aminer.cnChat Paper正在生成论文摘要