微课在高中区域地理教学中的应用汤艳霞, 李青New Curriculum Research（2019）被引用0|浏览2摘要地理是一门综合性比较强的学科,兼具人文性以及自然性.现代化网络技术的不断进步,为教学领域的实际发展带来了新的契机.高中阶段的区域地理非常复杂,知识结构有一定的逻辑性,对学生来说有一定的挑战性.因此,将微课这种现代化的教学技术运用到高中区域地理的教学中有一定优势.文章从微课在高中区域地理教学中应用的必然性和可行性出发,探讨了如何运用微课开展区域地理教学.更多上传PDF引用加入学术空间AI 理解论文数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果，我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问，可以通过电子邮件方式联系我们：report@aminer.cnChat Paper正在生成论文摘要
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