兽医药理学翻转课堂教学模式研究与实践陈品,郝海红,谢书宇,潘源虎,程古月, 王旭,彭大鹏University Education（2017）被引用2|浏览2摘要作为一种新型的教育模式,翻转课堂受到越来越多的关注.课题组通过具体的教学实践,对翻转课堂在兽医药理学中的应用进行探讨和分析研究.结果显示,翻转课堂模式对提高学生自主学习兴趣,增强师生交流与沟通具有重要意义,能让学生在轻松自由的环境中学习、掌握兽医药理学知识.更多上传PDF原文链接引用加入学术空间AI 理解论文数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果，我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问，可以通过电子邮件方式联系我们：report@aminer.cnChat Paper正在生成论文摘要
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