艺术审美教育与健康人格培养

艺术是人类生命活力发出的光芒,它更是人类智慧的高级表现.我国高等理工院校的教学大都强调专才培养,但在情感发泄和表现中占据主要位置和起重要作用的艺术审美教育和健康人格培养方面,几乎是被忽视的,这也就造成了大学生综合知识欠缺和思维的呆板,甚至引起严重的潜在的人格及心理健康问题,造成个人心态的不平衡和社会环境的不和谐.基于以上现实问题,文章在艺术审美教育基本原理的基础上,以多角度、多层面把艺术审美教育与人的心理发展相结合,从智慧培养、情感调节两方面探索和研究现代社会背景下的高等教育的模式及手段,从而寻找现代理工类工业设计教育的支撑点,以达到大学生既掌握综合知识,提高综合素质,又取得了健全人格和心态的完整的教育教学目的.