数学隐性教育对军校学员的血性培养赵建昕,李丹妮,毛俊超Journal of Higher Education(2020)SCI 2区被引用2|浏览15摘要针对新形势下国防和军队建设对铸魂育人提出的"四有"新要求,通过梳理"有血性"的本质内涵,提出在军校教育训练中,不仅要有体力"马拉松"式的血性训练,而且要有脑力"马拉松"式的血性训练.利用数学隐性教育的功能,剖析了数学教育对脑力"马拉松"式的血性训练的可行性和基本措施.更多上传PDF原文链接引用加入学术空间AI 理解论文数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果,我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问,可以通过电子邮件方式联系我们:report@aminer.cnChat Paper正在生成论文摘要