本科生班主任在"三全育人"综合改革中的示范性体系研究

习总书记在全国高校思想政治工作会议上提出了实现全员育人、全程育人、全方位育人的要求.教育部全面启动"三全育人"综合改革,高校紧密围绕立德树人根本任务,开始为本科生配备了班主任,但是如何发挥好这支队伍在育人方面的重要作用,这就迫切的需要加强理论创新和实践探索,构建具有可操作、可持续、示范性的本科生班主任工作体系,不断提升人才培养的针对性和实效性,切实肩负起"为党育才、为国育人"的初心和使命,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人.