高校班会环节创新形式研究——以3分钟表演为例梁玉丽劳动保障世界(2015)被引用1|浏览6摘要班会是高校对大学生进行思想政治教育的重要形式,是辅导员和学生进行沟通的重要桥梁.如何上好班会课,如何使班会课吸引学生,是每位辅导员必须思考的问题.创新的班会环节能给大学生提供展示自我的平台,增强学生的归属感和自信心,提高学生参与班会课堂的积极性.在班会中加入3分钟表演环节后,班会不再是枯燥的说教课,而是让学生满怀期待的、每周都有新鲜元素的展示课.更多上传PDF原文链接引用加入学术空间AI 理解论文数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果,我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问,可以通过电子邮件方式联系我们:report@aminer.cnChat Paper正在生成论文摘要