情境教学法在医科大学妇产科教学中的运用研究饶明礼,李飞Way of Success（2019）被引用0|浏览7摘要情境教学法在医科大学妇产科教学中的运用,是一个值得深入研究的课题.教师要灵活运用情境教学法,注重创设讨论情境、多媒体情境、角色扮演情境等,以营造良好的教学氛围,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效果.更多上传PDF原文链接引用加入学术空间AI 理解论文数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果，我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问，可以通过电子邮件方式联系我们：report@aminer.cnChat Paper正在生成论文摘要
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