浅析高职高专医学院校推行学分制的制约因素吴燕萍,张大然,俞月萍Young Society(2011)被引用0|浏览15摘要本文从思想观念、高职高专特点、医学类专业特点和学分制本身特征四个方面深入探讨高职高专医学院校推行学分制的相关制约因素,以此总结现阶段试行学年学分制符合高职高专医学院校发展规律,是从学年制过渡到完全学分制的有效途径.更多上传PDF原文链接引用加入学术空间AI 理解论文溯源树样例生成溯源树,研究论文发展脉络数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果,我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问,可以通过电子邮件方式联系我们:report@aminer.cnChat Paper正在生成论文摘要