课程思政融入给排水课程的研究李蕾,高宏斌Science and Technology & Innovation(2021)被引用0|浏览10摘要在倡导"课程思政"建设的背景下,课程教学不仅仅是教授专业知识,同时还应该提高学生实际操作能力.作为具有重要教学作用的专业课程教师,应与思政课程教师通力合作,共同促进专业课程教学的多元化教育功能的实现.更多上传PDF原文链接引用加入学术空间AI 理解论文数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果,我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问,可以通过电子邮件方式联系我们:report@aminer.cnChat Paper正在生成论文摘要