"三四"教育创新模式对幼儿红色信仰认知的建构 王露锫文存阅刊(2021)被引用0|浏览0摘要作为革命文化的传承与发展,红色教育在人们价值观形成方面发挥着促进作用,秉承着"一切从实际出发"的理论信念,蕴含着"艰难奋战而不溃散"的精神文化,发扬着"为主义牺牲"的理想信念.在新时代发展的背景下,要想加强红色文化的传播以及红色信仰认知体系的构建,最重要的是从根源出发,从幼儿教育开始,在潜移默化中提升幼儿对红色信仰的认知,实现构建幼儿红色信仰认知体系的目的.更多上传PDF引用加入学术空间AI 理解论文数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果,我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问,可以通过电子邮件方式联系我们:report@aminer.cnChat Paper正在生成论文摘要