基于心理弹性理论视角下的福利院儿童心理健康提升措施研究

福利院儿童是社会中的特殊困难群体,曾经历高危环境,面临可能出现心理健康问题的风险。文章基于心理弹性理论,从物质环境、社会支持、类家庭支持、学校教育以及个体能力五个方面出发,提出有利于福利院儿童心理健康发展的"多元循环提升措施",帮助儿童提升心理弹性,有效应对生活及学习中的压力,促进心理健康水平的发展。