以数学建模为“融点”的高等数学混合式教学模式探析

数学建模思想是指将现实性的问题通过建模，简化为简单的数学问题，并运用数学方法解决问题。高等数学是一门基础课程，也是学生全面发展的重要课程，其承担着培养学生数学素养和核心素养的重任。以数学建模思想为融点，高等数学教学可以创新教学模式，以混合式教学的方式帮助学生更好地解决实际问题，提升学生的创新能力。本文以数学建模思想为基础，探讨了高等数学混合式教学模式，分析数学建模思想在混合式教学模式中的应用。