类型化发展背景下职业教育督导的审视尹玉辉, 刘丽,宋爱荣China National Conditions and Strength(2022)被引用0|浏览2摘要职业教育争取类型教育的生存空间,亟需从实践层面变革其现状以提升自身的吸引力.职业教育督导作为推动教育领域改革落实的重要手段,亟需完善与职业教育决策、执行相协调的制度,发挥其应然作用.针对当前我国职业教育督导存在"缺位"、特色化不足、专业性不强、质量不高等问题,借鉴发达国家职业教育督导经验,提出新时期完善我国职业教育督导的对策建议.更多上传PDF原文链接引用加入学术空间AI 理解论文数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果,我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问,可以通过电子邮件方式联系我们:report@aminer.cnChat Paper正在生成论文摘要