基于“一高三全”实践的细胞生物学课程思政研究与实践

细胞生物学是生命科学核心课程之一。将价值塑造和能力培养融入细胞生物学课程的知识传授过程中，是践行高等教育立德树人根本任务的题中之义。笔者从高起点确立课程思政目标、全体系优化课程内容、全方位发掘课程思政元素和全要素推进课程思政实施，即“一高三全”方面入手，对细胞生物学课程思政建设开展了积极探索和有益实践，以期为生物科学的课程思政提供参考。