以生活教育为契机,挖掘自然资源 陈晓燕wf（2022）被引用0|浏览0摘要陈鹤琴先生提出:"大自然,大社会都是活教材."因为在生活中,大自然是幼儿最好的游戏场所,他们无不喜欢源于生活的教学素材.所以,我们带领幼儿走进自然,体验生活,利用生活中的自然资源引导幼儿发现问题,解决问题,为他们提供有效的支持与引导,激发幼儿的创造思维.更多上传PDF引用加入学术空间AI 理解论文数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果，我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问，可以通过电子邮件方式联系我们：report@aminer.cnChat Paper正在生成论文摘要
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