在小学《道德与法治》课堂中实施生态伦理教育的思考王瑞卿Read and Write Periodical（2022）被引用0|浏览0摘要推进生态文明建设的关键是提升全民的生态伦理意识，对青少年儿童生态伦理意识的培养是教育义不容辞的责任，小学道德与法治课堂是对学生进行德育教育的主阵地，肩负着对学生进行生态伦理教育的神圣责任。更多上传PDF引用加入学术空间AI 理解论文数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果，我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问，可以通过电子邮件方式联系我们：report@aminer.cnChat Paper正在生成论文摘要
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