初中语文教学中传统文化的渗透 肖洪全Asia-Pacific Education(2023)被引用0|浏览3摘要中华传统文化在语文课程中有着极其广泛的体现,包括诗词曲赋等都与传统文化有着很深的关联.新课改背景下,应植根于传统文化,将其作为语文教学工作的切入点,提升学生的文化素养,从而打造高质量语文课堂.基于此,以初中语文教学为例,首先对在其中渗透传统文化的必要性进行分析,接着就如何有效融合传统文化与教学内容展开深入探讨,希望可以使传统文化进一步发扬光大,尽快实现立德树人这一根本任务.更多上传PDF原文链接引用加入学术空间AI 理解论文数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果,我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问,可以通过电子邮件方式联系我们:report@aminer.cnChat Paper正在生成论文摘要