浅谈“独立式阅读”在高中汉语文教学中如何实施索朗仁青读写算(2015)被引用2|浏览2摘要当前高中汉语文阅读教学存在着许多的不足,在汉语文教学中应重视对学生独立阅读习惯的养成教育。独立阅读习惯的养成教育要以学生为主体,在具体教学实施中,要紧扣学生认识活动的一般规律和学习语言的规律、重视阅读方式方法的训练、把握好阅读能力训练的层次、坚持培养学生独立分析能力。更多上传PDF引用加入学术空间AI 理解论文数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果,我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问,可以通过电子邮件方式联系我们:report@aminer.cnChat Paper正在生成论文摘要