初中化学小组合作学习法的应用分析 黄海燕中学课程辅导(教师教育)（2021）被引用0|浏览0摘要传统的填鸭式教学方法,导致学生兴趣低下、课堂教学效果不能有效提高,新课改之后,合作学习法受到了广大教师的关注,教育工作者认为这种合作学习法可以有效提升学习效率,充分利用教学资源,发挥学生自主性与积极性,发展学生综合能力,提高学生个性化发展.更多上传PDF引用加入学术空间AI 理解论文数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果，我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问，可以通过电子邮件方式联系我们：report@aminer.cnChat Paper正在生成论文摘要
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