现代学徒制的初步探索与研究潘永刚人才资源开发(2015)被引用5|浏览0摘要有别于传统学徒制,现代学徒制的“现代性”体现在“工业4.0时代”企业对高素质、特定技能员工的渴求背景下,学校培养学生的文化、专业理论素养,企业训练学生技能,校企深度合作,分别按照各自统一的标准培养学生。更多上传PDF原文链接引用加入学术空间AI 理解论文数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果,我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问,可以通过电子邮件方式联系我们:report@aminer.cnChat Paper正在生成论文摘要