仿真实验在高中物理实验中的作用研究

物理是以实验为基础的一门学科,仿真实验可以更直观、具体、形象地把实验过程和结果展示给学生.仿真实验是物理实验的补充和完善,它并不是要取代传统物理实验,它可以打破时间、空间的限制从而更加高效地促进教学的进行.通过这种方式可以提高学生学习物理的兴趣,帮助学生建构物理模型提升学生的物理核心素养.本文结合高中物理教学实践,对比物理实验的不足结合教学实例对仿真实验进行研究.探讨如何更好地提升高中学生学科素养.