巧用信息技术提升智力障碍学生生活适应能力的实践与思考

信息技术的出现突破了传统教育方法的单调和狭隘,丰富了教学手段和方式,改变了培智学校的课堂。为了提升智力障碍学生适应社会的能力,使之尽可能成为一个独立的社会公民,应该根据智力障碍学生绝对感受性低、注意发展速度缓慢、难以集中注意力或注意力容易分散等特点而产生的特殊需要,充分开发利用资源,巧用信息技术提升智力障碍学生的生活适应能力。