技能型社会视域下欧盟教育工作者数字能力框架探究

数字技能型人才是建设技能型社会的重要组成部分.当前教育系统面临着所培养的数字技能型人才无法满足劳动力市场需要的问题.面对数字化转型,欧盟提出欧盟教育工作者数字能力框架.基于推动我国现代职业教育高质量发展的远景目标,文章剖析技能型社会视域下欧盟教育工作者数字能力框架的背景及特点,为塑造职业教育数字领域的新生态提供参考意见.