论小学语文作文评改的问题及对策 许博,王启东Journal of Yanbian Education College(2023)被引用0|浏览0摘要作文评改是小学语文作文教学中的重要一环.当前,小学语文作文评改中存在教师较少参考学生自己对作文的评价,很少追踪到修改后的文章,流于形式等问题.通过建立师生主动参与的完整作文评改流程,教师之间交流评改观念,更新理论储备,指导程度适当等策略,可以有效解决小学语文作文评改中存在的问题.更多上传PDF原文链接引用加入学术空间AI 理解论文数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果,我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问,可以通过电子邮件方式联系我们:report@aminer.cnChat Paper正在生成论文摘要