读写结合模式在小学语文教学中的运用 魏丽华科普童话·新课堂(下)(2023)被引用0|浏览0摘要在语文学习过程中,阅读与写作十分关键,关乎学生的语文学习成效.另外,阅读与写作又是课堂教学的难点,学生必须通过自身的感性思考与多阶段的实践才能灵活掌握一些阅读和写作技巧.在课堂上,教师应该采用高效阅读的方式,引导学生由读到写,深入阅读课文.本文对怎样在语文教学实践中进行读写结合教育进行研究.更多上传PDF原文链接引用加入学术空间AI 理解论文数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果,我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问,可以通过电子邮件方式联系我们:report@aminer.cnChat Paper正在生成论文摘要