高中化学实验教学创新优化策略探究 王萍花, 秦晓霞Learning Weekly（2023）被引用0|浏览0摘要实验是高中化学实践的主要表现形式,在实验操作中,学生不仅能够验证化学知识,还能推演教材理论.因此,高中化学教师,应在新课程背景下,创新并优化实验教学.文章基于此,分析了亟待优化的高中化学实验教学要素,从顶层设计到细化教学,提出了增加投入、应用微课、融入绿色化学理念等策略,旨在促进高中生的化学实验探究.更多上传PDF原文链接引用加入学术空间AI 理解论文数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果，我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问，可以通过电子邮件方式联系我们：report@aminer.cnChat Paper正在生成论文摘要
原文链接
引用
