中班创意戏剧游戏:小猪变形记陈艺媚, 刘小梅Early Education（2023）被引用0|浏览0摘要设计思路 班上的孩子经常从家里带来有趣的绘本进行分享阅读.这些绘本里,孩子们最感兴趣的是《小猪变形记》,常常在游戏中不自觉地模仿小猪滑稽的动作和扮相.因此,教师在幼儿兴趣和发展特点的基础上,引导幼儿从舞台剧表演的角度出发,组织幼儿讨论:怎么表演《小猪变形记》?小猪还可以用什么办法变成其他动物?舞台剧表演需要准备什么道具?要用什么材料来制作这些道具?有什么办法可以让我们的舞台剧更加有趣?在大家的讨论和思考中,我们在班级特色区中逐步开展了《小猪变形记》创意戏剧游戏.更多上传PDF引用加入学术空间AI 理解论文数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果，我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问，可以通过电子邮件方式联系我们：report@aminer.cnChat Paper正在生成论文摘要
引用
