青少年数字成熟度对心理健康的影响及其机制

为探究青少年数字成熟度对心理健康的影响及其作用机制，从陕西省、四川省五所中学选取1528名初中生与高中生，使用修订后的数字成熟度量表、数字压力感量表、控制感量表、焦虑自评量表、简版流调中心抑郁量表、生活满意度量表进行三次追踪调查。结果发现：（1）数字成熟度显著负向预测焦虑、抑郁，正向预测生活满意度，且有长期作用。（2）数字成熟度既可以直接影响焦虑、抑郁、生活满意度，又可以通过数字压力的中介作用实现这种影响，并且这种中介作用具有跨时间的稳定性。（3）控制感能够显著调节数字成熟度与数字压力的关系。具体而言，高控制感可以强化数字成熟度对数字压力的负向预测作用。研究结果为数字时代背景下，青少年心理健康问题的预防和干预提供了新视角，数字成熟度对个体心理健康水平的稳定和提高具有重要意义。