طراحی الگوی شایستگی‌های مدیران بیمارستان‌ها به روش مرور نظام‌مند

مقدمه: پژوهش حاضر باهدف طراحی الگوی شایستگی‌های مدیران بیمارستان‌ها انجام شد.روش کار: پژوهش از نظر هدف کاربردی - توسعه‌ای و از نظر روش پژوهش از نوع کیفی است که به شیوه فراترکیب سندلوسکی و باروسو (2008) انجام شد. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه منابع علمی معتبر در حوزه پژوهش بوده که بین سال‌های 2008 تا 2023 برای منابع انگلیسی و 1384 تا 1402 برای منابع فارسی از پایگاه های داده معتبر داخلی و خارجی استخراج شدند. درمجموع 353 مقاله معتبر استخراج شدند که 157 مقاله به دلیل عنوان، 83 مقاله به دلیل چکیده، 15 مقاله به دلیل محتوا و 9 مقاله به دلیل ارزیابی کیفیت روش پژوهش با استفاده از برنامه مهارت‌های ارزیابی حیاتی کنار گذاشته شدند و درنهایت 89 منبع علمی مبنای تحلیل قرار گرفتند. تجزیه‌وتحلیل داده‌ها با استفاده از تحلیل محتوای متن مقالات انجام شد و داده‌های استخراج شده با استفاده از ضریب کاپا کوهن مورد تأیید قرار گرفتند.نتایج: یافته‌ها منتج به شناسایی 84 کدباز و 9 مقوله فرعی شد که در سه دسته شایستگی‌های دانشی (دانش توسعه فردی، دانش و آگاهی حرفه‌ای، دانش فناورانه)، شایستگی‌های مهارتی (مهارت‌های تعاملی، مهارت‌های مدیریتی، جهت‌گیری استراتژیک، مهارت‌های تحولی)، و ویژگی‌ها (ویژگی‌های فردی و شخصیتی) طبقه‌بندی شدند. نتیجه‌گیری: در مجموع مدل ارائه شده در پژوهش حاضر می‌تواند به‌عنوان مبنایی برای توسعه شایستگی‌های مدیران بیمارستان‌های سطح کشور استفاده شود.