内隐知识研究述评
Journal of Social Science of Harbin Normal University(2013)
No.11 senior high school in Jiamusi
摘要
内隐知识在形式上与外显知识相对,是具有个体性、优先性、自动性、情境性的知识类型。内隐知识研究常采用的方法包括:使用内隐知识的主观测量,通过猜测与零相关标准判断内隐知识的无意识状态;使用情境判断测验了解不同研究领域的内隐知识的结构;线索积累任务、两项三元组合范式被认为是测定内隐知识存在与性质的有效方法。由此可概括内隐知识的本质:从意识水平上看,内隐知识是缺乏元知识的知识;从行为角度上看,内隐知识是知识的使用与控制相分离的知识;从通达角度上看,内隐知识是难以或无法表述的知识。最后,本文从知识观与内隐认知加工的角度指出内隐知识研究进一步的发展方向。
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关键词
ACT,dyads of triads,implicit knowledge,meta-knowledge,subjective measurement,situational judgment tests