基于CDIO原理《混凝土结构设计原理》课改探索
Journal of Higher Education(2015)SCI 2区
摘要
基于CDIO工程教育模式的工程师培养计划的背景,为提高独立学院土木工程专业《混凝土结构设计原理》课程的教学质量和教学效果,通过重新定位课程应用型人才培养目标,编制工程师培养计划,构建实践教学新模式。结合混凝土结构设计原理课程教改实践对学生学习效果进行分析评价,提出改进思路:采用工程案例教学法,引入实体模型,组织施工现场参观,加强试验研究,以提高学生主动学习的兴趣和初步解决实际问题的能力。
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关键词
CDIO,independent college,concrete structure design principle,the teaching reform

引用