土木工程专业EAP课程需求调查与分析杨海旭,崔高航,张力滨Journal of Heilongjiang Administrative Cadre College of Politics and Law(2020)被引用0|浏览12摘要需求调查与分析是学术英语教学中的一个重要环节.通过持续性地对土木工程专业研究生学术英语教学过程进行量化调查,并对调查数据进行分析研究,可以明确土木工程专业学术英语的教学导向,进而提升学术英语的教学质量和课堂教学效果,最终达到培养学生学科前沿学术英语水平综合运用能力的教学目标.同时通过分析学生对学术英语课程学习内容的需求,更进一步找到相应对策调动学生学习英语积极性,探索有效培养学术英语应用能力的合理课程设置.更多上传PDF原文链接引用加入学术空间AI 理解论文数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果,我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问,可以通过电子邮件方式联系我们:report@aminer.cnChat Paper正在生成论文摘要