基于Moodle的“任务驱动”式网络课程设计
Electronic Design Engineering(2013)
摘要
分析和探讨了Moodle网络课程存在的问题,提出了集任务驱动教学法、项目教学法、案例教学法特点于一身的“任务驱动”式教学法,并以其为指导思想,结合《网页设计与制作》课程实例,完成Moodle网络课程设计,从而激发学生的学习热情与学习动机,提高学生的合作意识与实践能力.
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关键词
learning motivation,curriculum design,Moodle network course,task-driven