Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan maka dapat disimpulkan bahwa : 1. Guru kelas V SD Negeri memiliki kemampuan yang sedang dalam merencanakan penilaian. Hal ini dapat terlihat bahwa sebelum melakukan penilaian guru tidak membuat kisi-kisi soal evaluasi dan masih terdapat guru yang tidak membuat soal evaluasi. 2. Guru kelas V SD Negeri memiliki kemampuan yang sedang dalam mengkonstruksikan instrumen penilaian, dapat terlihat bahwa guru tidak berpedoman kepada prinsip-prinsip penilaian, sehingga dalam membuat soal evaluasi guru tidak memperhatikan materi, konstruksi, dan bahasa yang tepat. 3. Guru kelas V SD Negeri memiliki kemampuan yang sedang dalam menentukan nilai akhir siswa. Hal ini terlihat bahwa guru memberikan nilai akhir siswa sesuai dengan kemampuan yang dimiliki siswa yang sebenarnya.
引用
