Viceversos, prácticas docentes compartidas entre Humanidades, Ciencias Sociales y Arquitectura

Viceversos es un tiempo de vida universitaria que se atreve con practicas docentes interdisciplinares. Es una fisura en los planes de estudio (se necesitan dos grados como minimo) para ensayar habilidades en un perfil academico complementario. Es un laboratorio de experiencias en los margenes regulados. Introducido el marco, la Red ha explorado este curso modos de implementar metodologias participativas a traves de una experiencia empirica compartida por tres grados en el primer semestre. Los estudiantes de sociologia ayudaron a debatir controversias usando la tecnica del tetralema; los de filologia compartieron su saber para detectar en la focalizacion de unos relatos que perfiles narrativos ayudaban a crear una historia de manera eficiente con la cual poder proyectar arquitectura sobre un paisaje; los de arquitectura ofrecieron unos modelos de intermediacion que iban acompanando cada fase. Esta practica ha ensayado estrategias de creacion de imaginarios referidos a un paisaje fragil, comparable con aquellos territorios-granero para nucleos urbanos y grandes metropolis, los hinterlands, empezando por proponer un territorio ficcional entre lo conocido y lo inhospito, entre lo racional y lo distopico observado en unos relatos de autores anglosajones. Al leer acerca de sus modos de existencia, ciertas condiciones de espacialidad y relacion social acabaron cristalizando en un proyecto de paisaje rural renovado, espejo del condado Yoknapatawpha de William Faulkner en el Sur de los Estados Unidos