滑动变阻器的分压连接规律,是高中物理电学教学的难点,拟运用多种手段,相互印证和完善,以期能突破该难点.具体做法是:用实验得到初步的定性结论;应用数学微积分在理论上对分压电路中物理量的单调性等规律进行定量推导;最后借助Desmos将上述规律进行图像呈现并动态展示.

有关离子共存的题目是每年高考的必考点.离子反应与离子共存在整个高中化学中涉及面广,也是教学的一大重点、难点.笔者经过对近几年高考试题的研究,归纳总结出以下离子共存题目中经典的隐含条件.

高中化学内容丰富，需记忆和考察的知识点很多，考察方式灵活多变．怎样能更快更好的解题一直是困扰高中学生的一个难题．笔者根据自身教育教学经验，通过对审题策略、选择策略和转化策略阐述，论述了高中化学解题策略中几点自己的看法．

高中理化课堂探究式教学的主要特点是通过创设探究式的学习环境,让学生进行提问,再根据问题的需要进行必要的观察和实验设计,最后在探究中获得对问题的基本认识.探究式的课堂教学是一种强调以学生为主,教师为辅的教学模式.要实现高中理化课堂探究式教学的效果,就要从以下三个方面进行努力,包括进行探究式课堂的设计、突出课堂的探究主题和设计探究式的实验.通过探究式教学对学生进行科学研究基本素质的培养.

多媒体技术正深入到社会的各个领域,影响着人们的生活方式、思维习惯.教育领域当然也不例外,多媒体技术的引入,对提高教育质量、提高教学效率起到了重要的辅助作用.